Jornadas de movilizaciones en la UHU

Aprendamos de las maestras de la Segunda República

Al igual que la Vetusta de Clarín, nuestro heroico país dormía la siesta. Esta vez, tras una nueva resaca futbolera, no consiguió despertarlo el último escándalo de corrupción. “Hacía la digestión del cocido de la olla podrida, y descansaba oyendo entre sueños el monótono y familiar zumbido de campana de coro”. Mientras, en los medios de comunicación, llovían fusiles disfrazados de palabras con los que se derribaba letalmente el argumento del contrario por el simple hecho de ser diferente. Nuestros políticos seguían llenándose la boca con la palabra ‘democracia’, pero España era el segundo país de la Unión Europea con menos alumnos en aulas públicas. La educación volvía a parecerse a ese oscuro desierto sobre el que tanto costó edificar tras la década de los setenta del siglo XX.
…………Nuestro país se ha convertido en un crisol de desconciertos e incoherencias en el que, paradójicamente, florecen aplausos por doquier cada vez que se menciona la figura de Lorca, Machado, Neruda o García Márquez. El asesinato del dramaturgo granadino o el exilio del profesor sevillano están en auge, aunque algunos libros insistan en que aquello no ocurrió, gracias a la inmediatez con la que se acumulan los artículos o las fotografías sobre la vida de estos. Tristemente, los grandes maestros del arte y de la palabra solo son recordados, por una gran parte de la sociedad, como “héroes políticos”. Se han transformado en la campaña publicitaria perfecta para promocionar un nuevo concepto de política bajo la premisa del “todo vale”. Pero los espectáculos también tienen un fin: la brillante ejecución de muchos titiriteros mediáticos, de afilada pluma partidista, concluye cuando les invitas a asistir a un recital de poesía o a una obra de teatro de su tan aclamado escritor. Muchos, no solo declinan la invitación, si no que además ni siquiera muestran el más mínimo interés por el evento cultural. Y así, el telón cae de golpe.
…………Al hilo de lo expuesto, hace poco, me paré ante la reflexión de un amigo, el compositor David Hurtado: “Dejen ya de inundar las redes sociales con citas de autores que, probablemente, ni siquiera han leído. El mejor homenaje que podemos hacerle a un escritor es leer su obra”. Y el desplante más terrible es politizarla sin conocerla, pensé yo. Porque tener “memoria histórica” es importante para no repetir los errores del pasado. Pero si contribuimos  a que se sigan fusilando ideas, la memoria histórica se convierte en fachada o demagogia. En definitiva, pura hipocresía oportunista.
…………Cuando leí mi primer poema de Neruda era una niña. Recuerdo que me quedé absorta. No era capaz de articular palabra. Nada me importaba si la persona que lo había escrito era blanca, negra, mujer, hombre y, mucho menos, cuál era su ideología política. Lo único que yo deseaba era seguir leyendo otros muchos textos suyos. Entonces entendí que los escritores pasaban a la historia gracias a su creatividad, un concepto que actualmente carece del respeto que debería poseer. Hoy nos empeñamos, erróneamente, en reforzar aquello que nos iguala y nos aliena, convirtiéndonos en obreros al servicio del sistema, en lugar de aprender a compartir y descubrir en el otro aquello que nos diferencia, que nos hace necesarios e irrepetibles.
…………A medida que fui creciendo, descubrí la manera en la que muchos escritores habían dibujado, desde una perspectiva crítica, una sociedad que muy pocos tuvieron la valentía de entender. Ellos habían llevado la palabra ‘cultura’ hasta las más altas cotas. Pero, en pleno siglo XXI, el desprecio por la cultura y las constantes trabas para acceder a ella son la tónica imperante. Parece que se nos olvida lo absurdo de elogiar a un cadáver (aunque sea el del propio García Márquez) si al mismo tiempo menospreciamos a los docentes de este país tan masacrado por la manipulación mediática.
…………Hace un par de meses, trabajé el documental Las maestras de la República con mis alumnos. El paralelismo con la realidad actual es terriblemente sorprendente. Cada día “se depuran” profesores, de manera metafórica, en nuestra querida escuela pública. Lo grave de este asunto es que esta “depuración”, no solo la realiza el Gobierno mediante los constantes recortes en derechos, el ninguneo administrativo o los cambios de leyes en las que no se tiene en cuenta ni la realidad de las aulas ni a los profesores, sino que además la perversión reside en que la peor depuración de la escuela pública la realizamos nosotros, como sociedad. Permitimos y justificamos agresiones verbales y físicas en las aulas, silenciamos actitudes sexistas, hacemos la vista gorda ante las situaciones de acoso y cuestionamos la labor del profesorado. En muchas ocasiones, los docentes tienen que justificar su trabajo ante aquellos padres que miran con recelo las bajas calificaciones de sus hijos mientras señalan a los profesores como únicos y auténticos culpables. Por otra parte, la tasa de paro o los infinitos traslados de compañeros interinos que han obtenido la máxima calificación en un concurso-oposición parece no importar lo suficiente. Esto sí debería ser noticia a diario.
…………En la escuela pública, además de ejercer nuestra profesión, se nos  acumulan infinidad de tareas que realizamos con empeño pero para las que no hemos opositado. Muchos de nosotros no somos ni psicólogos ni médicos. Aun así, de manera intuitiva y con ayuda de la pedagogía, intentamos remediar las carencias educacionales o afectivas que nuestros alumnos traen desde casa. Pero necesitamos cada vez mayor número de herramientas que la propia sociedad nos niega. Se trata de un trabajo que realizamos desde la voluntariedad, al margen del nuestro: la docencia. Y lo hacemos con el máximo respeto, aunque requiera horas de nuestro tiempo que no están registradas en ningún documento. Todo ello mientras nos cuesta el dinero enfermar.
…………¿Qué nos impulsa entonces a seguir trabajando? Pues precisamente la necesidad de llevar la obra de los grandes maestros de la cultura  a todos los hogares posibles. Porque, no es solo nuestro deber, sino también el mayor privilegio del que puede gozar un docente con vocación. Más aún: el primer requisito sobre el que debe sustentarse una praxis política auténtica. El germen de esa necesidad se encuentra en algo que no podrán arrebatarnos ni los recortes, ni el desprecio por la educación que se respira en España. Se llama “alma”. Ahí reside el  pilar de la escuela.
…………“Alma, María, alma”, repetía el pedagogo Cossío a María Sánchez Arbós. Esta mujer, maestra y gran desconocida para muchos, ha sido un ejemplo de lo que hoy definiríamos como educación de calidad. Su legado, junto con el de tantos docentes republicanos, ha permitido que nosotros podamos tener derecho a una escuela y que luchemos por ella. Las maestras de la República hicieron real el concepto de Solidaridad, la base de cualquier estado democrático, gracias a una apuesta firme por renovar la enseñanza desde los cimientos para cambiar la sociedad. Y lo consiguieron porque no era cuestión de tiempo, sino de creer de verdad en ello. La escuela era entendida como “una reunión de almas que conviven para hacerse felices unas a otras”. Para crear una escuela había que “formar, independizar, sostener y fortalecer su alma”. Por ello, la Segunda República inició un modelo de aprendizaje basado en la creatividad y en la innovación, palabras que suponen un auténtico reto para nuestra sociedad, tal y como subrayan destacados expertos en educación. Ken Robinson, educador y conferencista británico, afirma en la actualidad: “No podemos incentivar la pasividad, el conformismo y la repetición. (…) La mayoría de los ciudadanos malgastan su vida haciendo cosas que no les interesan realmente, pero que creen que deben hacer para ser productivos y aceptados. Solo una minoría es feliz con su trabajo, y suelen ser quienes desafiaron la imposición de la mediocridad del sistema. Son quienes se negaron a asumir el gran error anticreativo: creer que solo unos pocos superdotados tienen talento. (…). Todos somos superdotados en algo. Se trata de descubrir en qué. La educación debe enfocarse a que encontremos nuestro elemento: la zona donde convergen nuestras capacidades y deseos con la realidad”.
…………Nuestras reivindicaciones, en pleno siglo XXI, por una escuela pública digna persiguen el mismo objetivo que arrancó con fuerza en la República: una educación que sea capaz de brindar los mismos derechos a todos. Como subrayó María Sánchez Arbós, es imprescindible educar en la igualdad para que no se pierda “un solo talento por falta de oportunidades”. Para ello, se aplicó una  pedagogía flexible que ayudara a compaginar la mente y el corazón. Además, la enseñanza se basaba en un modelo práctico que debía formar alumnos preparados para el futuro, con un pensamiento crítico e independiente. Como apunta Carmen García Colmenares, “la escuela no tiene que adoctrinar sino que tiene que formar”.  En plena República, apareció el lema “Más escuelas y mejores maestros”.
…………En este ámbito surgió también el concepto de coeducación, en el que reside el motor del aprendizaje para  la convivencia en  sociedad. Las palabras ‘tolerancia’, ‘respeto’ y ‘paz’ adquirieron un significado pleno que, por desgracia, hoy estamos perdiendo.
…………Por tanto, la labor de la República ha dejado una honda huella en los que defendemos una educación de calidad. Sus paradigmas siguen estando más vigentes que nunca entre aquellos que pretendemos dignificar la enseñanza. Porque cada alumno debe ser capaz de descubrir que posee sabiduría y que debe compartir su visión del mundo con los otros.
…………Entonces, ¿qué función cumple la escuela con respecto al ámbito político? Resultan esclarecedoras las palabras de María Sánchez Arbós: “Si yo quisiera expresar lo que era para mí la política, no sabría. Yo creía en la cultura. Amaba mi profesión y me entregaba a ella con afán. Esto era política: el deber de llevar a las escuelas el ideal de solidaridad”. De sus reflexiones, recogidas en diversos documentos, no solo se desprende que la educación es el pilar de la  praxis política, sino que además esta última no existe como tal  mientras no se dignifique la labor del docente y de la escuela. Si la política es el arte de gobernar los estados, ¿de qué estado hablamos cuando no se apuesta por los valores creativos, la solidaridad, el esfuerzo y el razonamiento crítico? ¿Realmente podemos hablar de un concepto de sociedad evolucionada si despreciamos las reflexiones ajenas? Sin educación no puede surgir el germen de un estado verdaderamente democrático. Por tanto, un país que no respeta a sus docentes está condenado al fracaso en todos sus ámbitos. Es más, cualquier tipo de praxis política no es real, es solo una quimera.
…………Cuando empecé mi labor como profesora, recopilé los textos y reflexiones de mis alumnos en un libro, que además también está ilustrado por ellos, cuyo título es El latido del aula. Quería que las distintas voces de mis alumnos se escuchasen. Me encargué de la maquetación, me puse en contacto con la editorial y pude registrar el libro. No me importó costear la primera edición con mi dinero. Además, los beneficios económicos estaban destinados a la Asociación Nacional del Discapacitados. Después de terminar el proyecto, no solo no hemos recibido ningún tipo de subvención por parte de la Consejería de Educación para las sucesivas ediciones sino que, pese a poseer ISBN y Depósito Legal, la propia Consejería no lo reconoce como una publicación de interés social. Si las voces de los alumnos no tienen interés social, ¿qué lo tiene entonces? ¿Qué futuro estamos construyendo?
…………Desde la docencia no me cansaré de luchar, tanto por ese proyecto como por otros muchos. Y seguiré teniendo presente a María Sánchez Arbós: “Cuando todo español, no sólo sepa leer sino que tenga ansias de leer y de divertirse leyendo, habrá una nueva España”. Pienso que, cuando seamos capaces de escuchar las voces de los otros, habremos dado el primer paso para una auténtica democracia.

Ángela Ramos.
http://lacolumnata.es/firmainvitada/la-firma-invitada-sociopolitica/educacion-aprendamos-de-las-maestras-de-la-segunda-republica#.U5CpydaSw1c.twitter

Proyección y debate "El maestro Saharaui"

Acto de "Intervención del sindicato en la Gestión de la empresa Cubana"

Desde Estudiantes Progresistas os invitamos a que acudaís al acto que se celebrará este Jueves 22 de Mayo a las 11:00 horas en la Biblioteca Provincial de Huelva.

En el cúal, tendremos el placer de debatir con Milagros De La Caridad Pérez en torno a la gestión de los sindicatos dentro del sistema político cubano.

¡Os esperamos!

Cuba en los medios: Conferencia de Iroel Sánchez

Desde Estudiantes Progresistas os invitamos el próximo martes 15 de Octubre al acto que tendremos en Huelva con el intelectual cubano Iroel Sánchez ex-presidente del Instituto del Libro de Cuba. Éste acto se celebrará en el salón de actos de de la facultad de ciencias del trabajo a las 19:00 horas.

Éste acto trataremos un coloquio sobre la situación de Cuba y el trato informativo que recibe esta isla desde los medios de comunicación. Durante el acto público organizado en Huelva capital por la Asociación de Solidaridad con Cuba Maximiliano Tornet, y también se presentará su libro "Sospechas y disidencias"

Esperamos que este acto sea de vuestro interés y acudáis y participéis en el mismo.

El otro ERASMUS

Como vamos reportando en nuestra página web, y ante la falta de información que se produce en torno a la situación de los ERASMUS 2012/2013 en el pago de sus becas.

Hemos creado una página web donde podemos estar informados, de todo lo aconteciente a este problema.

Desde Estudiantes Progresistas de Huelva, nos solidarizamos y exigimos el pago de las cuantías que faltan de las becas ERASMUS y os invitamos a que visiteís esta página.

Pincha aquí

Crónica ERASMUS 2012/2013

Escalofriante testimonio de una compañera ERASMUS 2012/2013 de la Universidad de Huelva, donde nos acerca su desesperación ante el problema que se ha generado en torno a sus becas.

Este testimonio apareció por primera vez en el programa “Estudiantes Implicados” del día 9 de Mayo en Uniradio, donde se habla extensamente de todo los pormenores que están sucediendo con estos alumnos. 

Máxima solidaridad con los erasmus de Huelva

Texto de los erasmus de Huelva de este año donde se hacen “eco” de la dramática situación que están viviendo y muestra su claro malestar ante la mala gestión que esta ejerciendo la universidad de Huelva en torno a sus becas. Y que los lleva a una situación límite que en muchos casos los obliga a tener que volver sin haber percibido la cuantía de su beca. 

ERASMUS HUELVA:

A finales de febrero se nos dijo que en Marzo se nos pagaría un 40% correspondiente a la Junta de Andalucía. A mitad de Marzo se nos dijo que se nos iba a fraccionar el pago ( primero un 20% y luego otro) . A finales de Marzo se nos ingresó el primero 20% correspondiente; y el próximo pago se preveía para finales de Abril. Llegados a principios de Mayo se nos dice que el ultimo pago del 20% se nos va a fraccionar en dos pagos de un 10%. La actuación de esta universidad es denigrante. Me avergüenzo de ser de esta universidad.

Se pide respeto al hablar y al preguntar por las cosas,si alguien no mantiene ese respeto os falta tiempo para recriminarle lo que hace y pedirle educación, pero creo que vosotros no estáis teniendo ningún tipo de respeto con los alumnos que tenéis.
La gran mayoría de nosotros contábamos con ese 20% para organizarnos el mes y los pagos que tenemos que hacer, estamos a principios de mes y ahora nos decís que es un 10% menos.
Se intenta mantener el respeto pero la paciencia tiene un limite, el respeto creo que debe ser recíproco y yo no considero respeto ninguno lo que estáis haciendo con nosotros.
Luego a la Universidad se le llena la boca y se enorgullece de tener "X" plazas Erasmus, de mandar a 'X' número de alumnos fuera, de "darles la oportunidad" de vivir una experiencia de estudio fuera de su país, pues es una vergüenza las condiciones en las que estamos y estáis haciendo de esta "oportunidad" una supervivencia.

Ante el fascismo: Unidad Popular

El colmo de la provocación neonazi vuelve nuevamente a cebarse con los jóvenes estudiantes.

El pasado jueves 14 de Marzo de 2013, la asociación “Colectivo de Estudiantes en Movimiento” (organización vinculada a jóvenes de IU) apoyándose en la huelga convocada en el resto de España. Convocaron una concentración en defensa de la educación pública, al cual se sumaron el grupo neo-nazi “Democracia Nacional” cuyo objetivo fue crear provocación y confusión ante los asistentes.

http://huelva24.es/not/36040/protesta_a_tres_bandas_en_la_capital/

Este episodio no es la primera vez que ocurre en Huelva dentro del movimiento estudiantil. Ya que el 29 de Enero de 2009 un grupo de fascistas se personaron a una manifestación contra Bolonia convocada por “Estudiantes Progresistas” . Y en la cual desde nuestra organización conseguimos que una marcha que empezó en defensa de nuestra educación se convirtiera en una manifestación antifascista, donde los jóvenes mostraron públicamente su rechazo a la presencia de fascistas, consiguiendo que jóvenes de institutos expulsaran entre gritos y abucheos a estos.

Pero en un claro intento de rebajar todo nuestro trabajo activista dentro de la manifestación y con pretensiones de denigrar tanto a nuestro colectivo como a los estudiantes allí presentes. Un grupo de presión con claros objetivos destructivos, decidieron fomentar vinculaciones ficticias entre nuestro colectivo y los fascistas y utilizando fotografías hechas por “Democracia Nacional” de la manifestación decidieron difundirlas por todo internet para desprestigiar todo nuestro trabajo.

http://old.kaosenlared.net/noticia/republicanos-miembros-democracia-nacional-codo-codo

Desde Estudiantes Progresistas de Huelva, denunciamos toda tentativa de provocación fascista a los estudiantes. A su vez, nos solidarizamos con CEM y los estudiantes allí presentes en la medida que han sufrido esta provocación en su concentración. Abogamos por la unidad de acción de todas las fuerzas progresistas en defensa de nuestros derechos, y decir que las movilizaciones y el activismo no debe ser algo aislado de una organización sino que debe contar con todas las fuerzas que apuesten por el progreso para que la convocatoria sea unitaria y contundente.

¡¡EL PUEBLO UNIDO, JAMÁS SERÁ VENCIDO!!

¡¡NO PASARÁN!!

Antiguo comunicado de EEPP ante la manifestación fascista.

http://old.kaosenlared.net/noticia/ante-fascismo-provocacion-unidad-popular

Resolución LOMCE

Resolución de Estudiantes Progresistas donde analizamos la realidad que suponé la implantación de la ley “Wert”.

Resolución LOMCE

Resolución Real Decreto 14/2012

Desde Estudiantes Progresistas facilitamos nuestro documento interno, donde analizamos puntos claves de este Real Decreto aparecido en el BOE el 21 de Abril de 2012.

Vemos necesario analizar este documento puesto en vigor y que supone la chispa de las movilizaciones estudiantiles y el comienzo de nuestra perdida de derechos estudiantiles y calidad en la enseñanza.

http://www.scribd.com/doc/123744572/Resolucion-RD142012

Manifestación Aracena 5-12-2012

Alumnos, profesores y personal de administración del Instituto "IES San Blas" en Aracena se manifestaron contra la política de recortes planteada por el gobierno central y efectuada en Andalucía por la Junta de Andalucía.

Compañeros de Estudiantes Progresistas la Sierra apoyaron y participaron en esta movilización que fue desde sus inicios en un ambiente dinámico y reivindicativo, donde se cantaron consignas a favor de la educación pública y contra el olvido que se encuentra nuestra Sierra.

 Esta manifestación empezó sobre las 17:30 en la Plaza de San Juan y terminó en la plaza Marqués de Aracena sobre las 19:00.

Desde Estudiantes Progresistas de Huelva, damos las gracias a todas a las personas que apoyaron y participaron en esta protesta y decirles a su vez, que seguiremos apoyándoles en la lucha por un futuro digno para su pueblo.

Estudiantes Implicados en Uniradio

Desde Estudiantes Progresistas Huelva os invitamos a que escucheís el programa de radio "Estudiantes Implicados" donde colaboramos estrachemante. Se emite todos los jueves a las 10:00 a 11:00 en la radio de la Universidad de Huelva en Uniradio.

Y sin más una explicación del programa y su temática:

ESTUDIANTES IMPLICAD@S es un nuevo programa de la parrilla de UNIRADIO. 

 Debido a los actuales acontecimientos sociopolítcos, entre ellos las Reformas Educativas, hemos creado un espacio de información, difusión y entretenimiento para analizar, debatir y exponer las contrareformas que el Estado nos impone. 

 Nuestro perfil de facebook nace con la idea de hacer más participativo este programa. Si tienes alguna idea que quieras exponer, algún tema a tratar, si te apetece comentar algunas de nuestras noticias e interactuar tanto en directo como posteriormente, de manera cibernética, con nosotros, ya sabes, ¡No te cortes! Aquí estamos para eso. 

 ¿Quieres intervenir en nuestro programa como invitado? Envía un e-mail a nuestra dirección de correo electrónico y coméntanos tus inquietudes. ¡Nos pondremos en contacto contigo! ¿Te implicas?

 Pinchar en los iconos:



Si tenéis inquietudes y queréis informaros este es vuestro espacio en la radio no os perdáis este programa.

18 de Octubre Movilización contra los recortes educativos

Desde Estudiantes Progresistas Huelva queremos hacer un llamamiento al conjunto de estudiantes, profesores y personal al servicio de la docencia que se sumen a la manifestación de este día 18 de Octubre.

Hacer un llamamiento unitario contra esta política de recortes y demostrar el descontento de los estudiantes ante los mismos es un objetivo prioritario de nuestra organización.

De un tiempo hasta hora estamos viendo como el ministro Wert “ningunea” a las personas que nos movilizamos, discrimina la autonomía catalana y pretende resucitar valores propios de la época franquista. Y ante esta chulería no nos debemos quedar callados.

Por todo ello y ante la prepotencia de como se esta desarrollando esta política de recortes os convocamos:

ESTE JUEVES 18 A LAS 18:00 EN LA PLAZA DE LA MERCED, CON UN RECORRIDO QUE TERMINARÁ EN LA SUBDELEGACIÓN DEL GOBIERNO.

¡ No faltéis ¡

7 Octubre Cumbre Social

Desde Estudiantes Progresistas de Huelva nos gustaría invitaros a la próxima movilización convocada por la Cumbre Social donde participamos como colectivo juvenil y estudiantil. 

Las organizaciones sociales que conformamos la Cumbre Social hemos convocado manifestaciones para el próximo domingo, 7 de octubre, en todas las capitales de provincia, para expresar el rechazo a los Presupuestos Generales del Estado presentados por el Gobierno (que van a provocar más paro y recesión) y para exigir una salida de la crisis que garantice la reactivación económica, la generación de empleo, la recuperación de la protección social y del Estado de bienestar. La Cumbre Social, que iniciará la recogida de firmas para exigir al presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, que convoque un referéndum ante la situación tan grave y excepcional que padecemos, se ha dado un plazo para que cada organización valore la posibilidad de convocar una huelga general, con profundo carácter social, durante la tramitación parlamentaria del proyecto de PGE para 2013.

Sin más os esperamos.

Crónica de una compañera de EEPP Huelva de su experiencia en el 25-S

Hace mucho tiempo que aprendí a NO hacer caso a todo aquel que me decía: “No puedes hacer esto/aquello”

CRÓNICA DEL 25-S

Puedo decir y diré de primera mano que estos días en Madrid no han sido sino vivir en una Dictadura

“Blanco, Negro y Luz”

Blanco (Ilusión)

Llegamos a la estación de autobuses de Huelva sobre las 21.30h, nuestro bus salía a las 22.15, expectantes mirábamos hacia todos los lados buscando sin éxito, compañeros comprometidos con nuestra causa; no había más autobuses, sólo el nuestro…aunque si es cierto que algunos compañeros del 15M nos acompañaban.

Después de siete interminables horas de viaje en las que dormimos poco y mal, llegué, junto a un amigo, a la estación del Sur para comenzar lo que pensábamos iba a ser nuestra pequeña revolución. Nosotros, los de aquel viaje fuimos de los pocos que nos escapamos de las redadas policiales, no tuvimos la misma suerte que la inmensa mayoría de nuestros compañeros, que fueron desvíados de sus trayectos, cacheados y a los que registraron sus equipajes uno a uno, perros incluídos, tratándoles como se convirtió en costumbre durante estos días, terroristas (Agradezco sobre todo esto a Cristina Cifuentes).

Después de ubicarnos, mochila al hombro (en la que llevábamos comida y agua –preparados para aguantar con energía hasta el final-)y con todas las ganas y la ilusión del mundo, que no miedo –para nada miedo- nos dirigimos a la Plaza de España para apoyar y acompañar los actos que había propuestos desde las doce de la mañana; En la Plaza un ambiente excepcional en el que iban llegando, por goteo –debido al desvío de buses- nuestros compañeros. Cada vez que una comitiva se acercaba un enorme aplauso invadía aquel espacio y tod@s coreábamos distintas consignas al unísono: “El pueblo unido jamás será vencido” /“Sí se puede”….

A las cuatro nos congregamos a entorno a los organizadores para realizar una Asamblea. Para aquellos entonces ya sabíamos que había francotiradores apostados en algunos tejados, que en torno al congreso se habían colocado inhibidores de comunicación para impedir que tuviéramos conexión con el resto del mundo y que los helicópteros planeaban en torno a nosotros para avisar a la policía y cortar las calles en las posibles bifurcaciones. En la Asamblea se pidió sobre todo que nos manifestaramos de forma pacífica y que no cayéramos en las provocaciones de los posibles infiltrados…el cántico más coreado fue: “Que no, que no, que NO TENEMOS MIEDO” , estábamos orgullosos de estar ahí, mirábamos a nuestros compañeros y alabábamos su valentía y su entrega, nadie hacía apología de la violencia, ¡todos íbamos a una!

Un poco antes de las cinco y media nuestra comitiva se puso en marcha. ¡Alucinante el número de furgones policiales que había tanto en la plaza como bordeando toda la manifestación! Tanto fue así que la ironía colectiva - porque nos podrán quitar los derechos y las libertades, pero nunca la inteligencia- hizo acopio de valor y una nueva consigna se abría paso entre la multitud “Que buenos son los señores policías, que buenos son que nos llevan de excursión”… hasta ahí, todo tranquilo, ahora es cuando comienza la acción…

Negro (Desengaño)

Desconcierto, la manifestación se divide para buscar a nuestros compañeros que vienen de Atocha y Paseo del Prado ¿Dónde están? ¡No les econtramos!Nos informan que están retenidos en Neptuno, queremos ir a su encuentro, juntos hacemos unidad.

Cada vez que doblamos una esquina un inmenso ruido nos sorprende, miramos al cielo, un helicóptero, sabemos que hemos de darnos prisa, la policía está a punto de llegar y no nos van a dejar pasar (Divide y vencerás…). Unos metros mas hacia delante calles cortadas, “lecheras” por todas partes, agentes del “orden y la seguridad” pidiendo indentificaciones, registrando mochilas…y es que claro, ¡¡somos terroristas!! Incluso me requisan una manzana…no vaya a ser que le abra la cabeza a un “pro-disturbios” con ella (pobrecitos míos, ellos que sólo quieren razonar haciendo su norma suprema la palabra y el entendimiento…por eso no llevan casco, y sus porras son de gomaespuma…).

Sobre las siete de la tarde consigo conectarme a twitter justo para enterarme de que acaban de cargar en Neptuno; lo digo en voz alta y un grupo que había a mi alrededor empieza a informar al resto de la gente..¡¡ahora si es verdad que no nos van a parar!!Tenemos que ir allí para apoyar a nuestros compañeros. Una oleada de gente se vuelve a dispersar, corremos –corremos tanto que parece que vamos volando- en todas direcciones, por todas las bocacalles hasta que despistamos a la policía, perdidos por mitad de Madrid, sin saber dónde estamos y constantemente mirando hacia el cielo. Poco después, casi por inercia llegamos a la plaza….la situación nos sorprende, el vello se nos pone de punta e incluso se me salta una lágrima: cientos de manifestantes de rodillas en el suelo, mostrando sus manos vacías al aire y gritando :”Estas son nuestras armas” (Lección de dignidad y unidad, si hubiera sido un policía se me hubiera caido la cara de verguenza).

Avanzamos lo que podemos hasta el centro de la Plaza, la policía intenta hacer un pasillo por mitad de Neptuno con los furgones y pegando palos, vemos gente que viene sangrando hacia fuera pero no nos importa, ¡No tenemos miedo! Vamos poco a poco haciendo presión y evitamos que nos dividan. Tras un rato paramos, lo hemos conseguido, la tranquilidad vuelve y durante un par de horas nada hace pensar lo que ocurrirá poco después.

Sobre las nueve y media una avalancha de gente corre en dirección Atocha, no sabemos que pasa y de pronto lo veo…algo pasa a unos pocos centímetros de mi cabeza, ¡Una bala de goma!(que por cierto tienen prohibido disparar por encima de la cintura..) el pánico se apodera de Neptuno, la gente corre desorientada buscando una salida, todas las bocacalles están bloqueadas por lecheras…comienza una gran batalla campal, no tenemos con que defendernos (ya comenté que me requisaron la manzana, gran arma de destrucción masiva..) algunos grupos plantan cara arrancando los adoquines de las calles, nosotros nos retiramos con la inmensa suerte de ser los últimos que cogen el metro antes de que entren los antidisturbios. Por las ventanas del metro los vemos avanzando escaleras abajo empujando a la gente y cargando contra ellos, la propia seguridad de atocha ayuda a los antidisturbios capturando tanto a manifestantes como a viajeros…

¡Una sensación de impotencia terrible se apodera de mi! ¿Cómo ha podido pasar todo esto?


LUZ (La auténtica revolución)

Llegamos a casa, corremos a conectarnos a Internet (para nada sirve la televisión), nos enteramos que los manifestantes que han intentado tirar las vallas son encapuchados miembros secretos de UIP, ¡Indignación! Comienza la verdadera guerra de las redes sociales, se nos hace casi de día compartiendo imágenes, vídeos…¡Nos sumamos de inmediato al 26S! si antes estábamos en esta causa, ahora más todavía, ahora es cuando nos han hecho invencibles.

Por la mañana asistimos a la rueda de prensa de la coordinadora del 25S, vemos de primera mano cómo la policía trata de impedir que se hagan las declaraciones, la gente se les hecha encima, se consigue hacer la rueda de prensa. Nos convocan para las siete de la tarde en Neptuno, el mensaje es claro: sentada pacífica, hemos de demostrar que podemos luchar contra la violencia sin caer en sus provocaciones.

Siete menos cuarto, llegamos a Neptuno, otra vez sin saber dónde está, guiados únicamente por las patrullas policiales, en cien metros nos piden la documentación cinco veces.

La sensación del 26S es muy distinta, estamos muy indignados, hoy quien manda somos nosotros, ¡sentimos la fuerza! Miradas cómplices, sonrisas…

¡Medios de comunicación INTERNACIONALES por todas partes! Españoles pocos…(aunque debemos dar las gracias a nuestros compañeros de “Tomalatele”, “Latuerka”, “DRY” etc por darnos difusión, y ánimo. Uno de los momentos más divertidos que vivimos en la plaza fue casi al principio, cuando un cámara de “latuerka” se subió a unas escalerillas justo al lado de dónde mis amigos y yo estábamos y dijo: “Madre mía, con que ayer erais seis mil nada mas, ¿no? Pues hoy esto aún no está lleno y yo ya he contado diez mil”). Después de soportar la represión policial fui consciente que lo peor de todo no era eso, sino aguantar la manipulación mediática “Televisión, Manipulación” una de las consignas que mas se gritaba al unísono en Neptuno el 26-S

Nos sumamos a los cientos de personas que, por ahora ocupan la plaza sentados de espaldas al congreso y a la policía, mientras tanto ellos sitian la plaza, nos rodean; somos conscientes de que estamos en una auténtica ratonera e incomunicados (otra vez los inhibidores). La plaza empieza a llenarse, la policía hace un cordón y se niega a cortar la circulación en principio, aunque posteriormente no le queda otra opción. Los que están del otro lado de la calle que lleva al congreso cruzan, comienzan otra vez los disturbios pero ahora la gente no corre, hace presión, no se esconde, todos los que estamos allí sabemos a lo que vamos…¿Plan de huída? ¡Hacerse una bola, taparse la cabeza y aguantar!.

De pronto se hace un revuelo, y es que se han reconocido a los, insisto, prodisturbios infiltrados; directamente se les echa de la plaza ¡¡Madrid en pie, pero sin capuchas!!

Avisan de cargas, pelotazos al aire, balas de pólvora…todos sentados en el suelo una vez más mostrando nuestras manos indefensas, conseguimos que la policía retroceda.

Durante horas vuelve a reinar la tranquilidad y el buen ambiente en Neptuno.
La gente comienza a dispersarse, aunque se van haciendo el relevo, los que se van por los que vienen hasta que cerca de las once de la noche el frío y el cansancio hacen mella y Neptuno clarea….

Seguimos sin miedo pero somos conscientes de la situación y la tensión se va palpando en el ambiente, no van a tardar en cargar contra nosotros. Consigo una rayita de cobertura encaramada a un ventanal, escribo el siguiente sms a una amiga que no está aquí: “AVISAN DE QUE VAN A CARGAR CONTRA LOS MANIFESTANTES (SENTADOS) Y POR TODOS LADOS; ESTAMOS RODEADOS, INHIBIDORES A TOPE, SIN CONEXIÓN. DA CAÑA EN INTERNET,¡NOS VAN A MASACRAR!” –lo único que tenemos son las redes sociales-.

Y cargan…cargan por todas las direcciones a la vez. La gente comienza a correr de nuevo, esta vez hacia arriba, hacia Cibeles (queremos evitar nuevos incidentes en Atocha –mira por dónde es el pueblo el que piensa en el pueblo..-), y la policía detrás, como siempre sembrando el pánico…aunque a veces uno se aburre de correr y planta cara porque, si no tienes nada ¿Qué tienes que perder? Pero se ve que es más divertido seguir corriendo detrás de los demás, les da mayor sensación de poder, además, estamos justo al lado de los periodistas y ya han dado muy mala imagen…nos dejan como cosa perdida..

Resulta, por lo que nos han contado y hemos visto en las redes sociales, que al final terminaron hasta agrediendo a unos pocos turistas que había tranquilamente haciendo fotos por ahí –insisto: fuera de cámara- ¡No se pudieron ir a la mano! Las órdenes estaban claras: ¡LEÑA!1400 antidisturbios= 1400 neuronas…era lógico: la batalla no iba a ser precisamente de ideas…

Nos dispersan, no nos ha quedado más remedio, pero ¡esta vez todo es distinto! Tenemos la sensación de que hemos ganado puesto que todas estas cargas policiales, la brutalidad, los sinsentidos de titulares absurdos de periódicos y declaraciones de políticos…etc ¡nos han hecho grandes! Han legitimado nuestro movimiento. Al llegar a casa nos enteramos que Italia, Portugal y Grecia se suman a nosotros en el 29S, que una comitiva de DRY increpa a Rajoy en Nueva York…¡El mundo está con nosotros! (que raro, si sólo éramos seis mil…)

¡Comienza la Revolución!

Como dije al principio:

Hace mucho tiempo que aprendí a NO hacer caso a todo aquel que me decía: “No puedes hacer esto/aquello”

¡SÍ SE PUEDE!

¡A por el 29S!

Estudiantes Progresistas Huelva integrante de la "Cumbre Social"

Desde Estudiantes Progresistas Huelva nos hemos sumado a la convocatoria de "Cumbre Social" planteada por los sindicatos CCOO y UGT. Esta cumbre social se planteá con un calendario de movilizaciones en verano terminando con la "Marcha a Madrid" el día 15 de Septiembre.

A continuación el documento del manifiesto:  Manifiesto "Cumbre Social"

! Quieren arruinar el país ¡ Manifestación 19-J

Ante la medida de recortes y derechos que estamos sufriendo el conjunto de ciudadanos. Y que solo van a servir para crear una mayor desigualdad, exclusión y desempleo.

Desde Estudiantes Progresistas vemos necesario sumarnos a la jornada de manifestación planteada por CCOO y UGT para demostrar nuestro descontento por unas medidas que nos van a hacer pagar el peso de la crisis. Esta manifestación se celebrará el día 19 de Julio a las 20:30 horas en la rotonda de los bomberos.

A su vez hacemos un llamamiento al conjunto de onubense para sumarse a la manifestación. Y hacer un grito unánime contra las medidas que se están implementando por el gobierno central.

¡ Quieren arruinar el país !

Acto de presentación del libro "Sexualidad femenina en diversas culturas"

Intervención de María Pérez en la presentación del libro:


Intervención de Francisca Martín-Cano Abreu en la presentación del libro:

El pasado 4 de julio tuvo lugar en el Museo de Huelva la presentación del libro de Francisca Martín-Cano Abreu: Sexualidad femenina en diversas culturas. Estuvo acompañada en la mesa por María Pérez, del Colectivo Estudiantes Progresistas de Huelva, integrada por jóvenes de ambos géneros de las nuevas generaciones onubenses, concienciadas en apoyar y luchar para cambiar la sociedad patriarcal, condicionada en valores caducos, para que adquieran costumbres sociales más tolerantes hacia la diversidad o la libertad y por conseguir un futuro más justo para todos.

La pretensión de Martín-Cano es divulgar el verdadero papel y la sexualidad que disfrutaba las mujeres en la Prehistoria y en culturas no androcéntricas anteriores a la revolución patriarcal, cuando era la genética la que guiaba su conducta: era el sostén de su familia y tenía gran apetencia sexual y derecho biológico a satisfacerla, antes de que los intereses machistas las manipularan y las convirtieran en seres subordinados y reprimidos sin deseo que saciar… Muy diferente por tanto a las que ha tenido que sufrir en la sociedad occidental patriarcal.

Con ello demuestra que hay diferentes normas culturales, elegidas por intereses del poder en cada cultura, que son las que dictan y condicionan las costumbres que la ideología considera adecuadas para cada sexo, tanto respecto a la consideración social y derecho al trabajo, como a la conducta sexual. Y que no es por tanto universal la que los varones y mujeres tenemos en la actual sociedad patriarcal.
Su intención es ayudar a que las mujeres de hoy día reconquisten más rápido las costumbres y derechos que ya tuvieron a inicios de la cultura humana.
Siguió un animado debate en el que intervino de forma destacada la jefa de la Consejería de Cultura de la Junta, Doña Rosario León y otros participantes al acto.
Entre otras cosas se aclaró lo que era el feminismo: una ideología que desea romper modelos clásicos; que busca una sociedad más justa e igualitaria; que reivindica el derecho de que la mujer no sea discriminada simplemente por su pertenencia genérica; o que se crea falsamente que por su “esencia” sólo ha de jugar el rol tradicional de madre, esposa, servidora de su mantenedor o de sus hijos … El feminismo va contra el machismo, causante de la degradación de la mujer y privilegiadora de varones que utilizan y justifican el uso de la violencia para subordinar y someter a las mujeres.

Presentación del libro "Sexualidad femenina en diversas culturas"

Desde EEPP nos congratulamos en invitaros en la presentación del libro "La sexualidad femenina en diversas culturas. De ninfómanas a decentes" de Francisca Bella Martín-Cano Abreu. Donde la presentación constará a cargo de María Pérez de Estudiantes Progresistas de Huelva. La presentación del libro será el día 4 de Julio a las 19:00 horas en el Museo de Huelva.


Vemos necesario dar difusión a ésta obra para abrir los ojos a los jóvenes, y demostrarles que los valores de la sociedad patriarcal en la que vivimos no es algo naturalmente establecido sino que es producto del papel preponderante que ha tomado el hombre en la sociedad moderna.

Romper con esta actual coyuntura de relaciones sociales patriarcales es una de las luchas que tenemos dentro de Estudiantes Progresistas con respecto a la juventud y la sociedad en general.